守护成长
2022年，各项心理健康主题活动贯穿于中小学校教育教学的全过程，在各重要时间节点都能为孩子们提供有针对性的心理支持，给与学生持续的心理营养，护航他们阳光成长。
3月、9月开学季。春季和秋季开学初，组织全市各中小学开展了“开学，一个都不能少”和“新学期，心适应”入学适应专题活动。全市各中小学线上线下共同行动，通过开学第一课、线上家访等多种方式帮助学生适应新学期。
5月心理健康活动月。印发了《365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户教育体育局关于组织开展全市中小学“5·25”心理健康教育活动月的通知》，各地各校以“润心育人，助力成长”为主题，结合实际，开展了“5.25”心理健康日主题活动、实施倾听一刻钟、运动一小时“两个一”行动、家长心理科普等丰富多彩的活动。
6月高考进行时。组织各旗区开展了“温情高考 你我同行”心理健康教育服务爱心助考活动。全市共设12个心理辅导服务点，现场接待300余位有心理辅导需求的家长和考生，为他们提供现场心理辅导，排解心理困惑。共发放心理健康教育普及宣传资料6500余份。
7至8月暑期心理关爱。组织开展了“向阳生长 心晴行动”学生暑期心理关爱专题活动。快手平台播出暑期家长空中心理课堂2期，电台心理科普专栏8期，暑期专题网络心理微课11期。
抗疫“心”陪伴，抗疫“心”力量。十月，在新一轮疫情的袭扰下，全市中小学生都开始了线上学习。为预防学生因居家学习生活带来的情绪波动和困扰，市教育事业发展中心推送了情绪调节、亲子沟通、学习方法为主题的3期抗疫“心”陪伴系列网络心理微课合集。全市各中小学校通过网络心理微课、心理健康知识普及宣传、开通心理援助热线等多种方式，为学生、家长和老师们提供了专业、有力的心理支持和援助。
日常科普宣传。原创心理科普专栏《心语·聆听》在鄂尔多斯文体交通广播合作《2234》栏目全年播出43期专题节目。心理健康教育网络微课程《心语小课堂》推送了抗疫专题、中考专题和暑期专题总计24期课题。
教师关爱
老师将一片丹心献给学生，给予学生无私的关爱，我们也不能忘记给予教师关爱。为促进教师心理健康发展，以积极饱满的状态迎接新学期，9月教师节前后，组织全市各中小学校开展了“筑爱心灵成长，赋能教师健康”教师心理关爱主题活动。给予教师持续的心理正能量，不仅可以促进教师的工作效率，更能通过教师把积极的能量传递给学生，形成积极能量场，营造良好校园氛围和社会环境。
教师成长
分级分类开展梯队化心理健康教育专题培训。组织开展了全市中小学心理健康教育专题培训1期，全市中小学心理健康教育同频活动9期，全市民族语言授课心理健康教育同频活动13期。累计参与人数7000余人次。开展了名师工作室骨干成员培训累计8期，课题研修活动累计21次。
对标先进
加强区域间交流与合作，提升心理健康教育教学质量，促进心理健康教育教师的专业成长。市教育事业发展中心联合上海市宝山区教育学院开展了3期“联动省级资源 延展心育力量”内蒙古、上海、浙江三地心理健康教育异地教研。通过对标先进，省际联动，让大家看到了差距，找到了方向。基于共同主题的省际研讨教研，让一线教师受益匪浅，学校心理健康教育的实践分享与经验交流，为教师们开展工作提供了优秀示范案例。交流互动，解决了老师们的日常工作困惑。对标先进，学习先进，高质量的异地联合教育活动为我市学校心理健康教育工作的高质量发展注入了强大的动力。
辐射引领
12月13日，在自治区教研室组织的内蒙古自治区心理健康学科教研同频互动中，365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户教育事业发展中心作《厚植心内涵 锻造新实力》典型发言。从组织机构、实施途径和工作成效三个方面，整体介绍了365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户中小学心理健康教育教研工作开展情况。全区12个盟市的专兼职心理健康教育教师参加了活动。4个自治区中小学心理健康教育示范区和17所自治区中小学心理健康教育示范校开展了切实有效、形式多样的结对共建活动共计58次。
东胜区：精心打造“东胜好课堂”
2022年，东胜区建成“心阳”心理健康教育名师工作室1个、心理健康教育名师工作坊3个。工作室开展专题推进会1次，名师工作室活动10次，名师工作坊活动17次。通过“区域教研”“推门课”“预约教研”“教研员示范课”等多种形式，深入指导学校心理健康教育课堂，推进心理健康教育“东胜好课堂”建设工程。开展心理健康教育入校指导累计113次。共推出《微心理》系列网络精品课程23期。形成了东胜区“1+3”心育好课程。
康巴什区：打基础 强服务
全力打好专业基础。开展“一月一主题”集体研修活动36场，具体为：三月九月个人成长月，四月十一月课程研修月，五月活动宣传月，六月汇报提升月，十月心灵“抗疫”月，十二月网课研讨月，累计参与教师人数615人，持续提升了教师队伍的综合素质；加强服务意识，拓宽服务半径。推进“育心工程”，以“关注家长心理健康，提高家长心育水平”为目标，开展“家校有约·共育芳芽”“家校携手，凝聚育人力量”“心育·新育|新家庭成长营”等活动80余场，体现了心理健康教育的温度与深度。
达拉特旗：五朵金花巧绘心灵彩虹桥
教师花：全年组织校园长、专兼职心理健康教育教师、班主任及科任教师集体学习及教研活动共计40余场，累计120余小时，参训人数7800余人次。学生花：在心理健康教育课程开足开齐的同时，逐步形成了心理健康教育主题月常态化开展。三月的生命教育，四月的情绪管理，五月的自我关怀，六月的超越梦想爱心助考，九月的开学适应，十月的世界精神卫生日，十一月的感恩教育，正在逐步形成一道道彩虹，映照孩子们阳光成长的心。家长花：全年开展家长空中公益课堂30余场，推送自治区教育厅“润心大讲堂”40余场，受益人数50万余人次，推广心理科普短视频57个，播放量总计80万次。社会花：2022年在抗击疫情工作中组织40名专职心理教师，为达旗返乡大学生、社区隔离居民提供心理援助，累计服务人数7000余人。特色花：融合了心理、美术、音乐的达拉特心理沙画在抗击疫情中，弘扬传播正能量，起到了抚慰人心、稳定情绪的积极心理作用。在国家级、市级等多家媒体平台推动，播放量累计100余万次。
准格尔旗：家校社协同育人，
促进孩子健康成长
准格尔旗心理健康教育研究室以《家校社协同育人的内容及途径研究》市级实验课题为依托，积极建立家校社协同育人机制，联合学校、家长、社区三方联动，在学校实验班开展了《成就完美孩子的30节亲子课》实验课程，完成了《爱的力量》《宝剑锋从磨砺出》等学生课程10节，家长学校开展与学生课程相匹配的《积极的语言环境》《情商进阶》家长课程10节，《建立自己的灯塔》《做自己的主人》亲子课程10节，进社区开展了《家庭教育促进法宣传》等知识宣传活动3次，完成了重点成就孩子的心理辅导3次，以点带面，营造良好的家校社协同育人氛围，有效促进了家校社协同育人的实质性发展。
伊金霍洛旗：小课堂承载大使命
2022年，伊金霍洛旗心理健康团队在自治区专项课题《积极心理学在主题班会课中的操作性应用研究》的开展与实施中，大力推广全员育心的理念，带动班主任和科任教师参与到学校心理健康教育队伍中来，让班主任和学科教师成为自己和学生的心理健康的重要责任人。课题组完成了融合课59节，打造出了“环节少、体验深、抓生成、落点高”的心理健康教育课和融合课的常规模式，让课堂成为心理健康教育的有力抓手。
乌审旗：部门联动，共促成长
乌审旗教体局与政法委、文明办、妇联、民政局、团委、社区等多部门联动，整合资源，联合开展了“小目标，大成就”、“心怀感恩，做最好的自己”、“关爱困境儿童亲子活动”、“凝心聚力，幸福起航”教师团辅、“家庭教育促进法巡讲”、“强国复兴有我、喜迎党的二十大、演绎心变化”全旗首届校园心理情景剧大赛等50次公益活动，形成了多部门共同参与、关注未成年人心理健康的良好局面。
杭锦旗：学习共成长
特邀请清华大学社科学院首届积极心理学认证指导师王海梅，开展了全旗中小学幼儿园专兼职心理健康教育教师业务能力提升培训（积极心理学递进式培训第二期）。特邀请内蒙古自治区教研室心理健康教研员刘春建老师开展了指导集体备课，听评课和高考考前辅导等工作。开展了12期的全旗专兼职心理健康教育教师线上读书会。通过培训和共读书的学习方式，有效提高了教师的理论知识和实操技能。
鄂托克前旗：专业提升 贴心守护
2022年，鄂托克前旗心理健康教育团队携手同行、勇于探索，各项工作有序开展。专业提升：通过为新入职教师开展心理健康纲要和教材解读、生涯规划及作业设计等业务专题培训，进一步夯实理论知识、增强专业素养。通过开展优质课评比、公开课展示，以赛促训、以赛促学，促进专业提升。贴心守护：合理利用大课间开展各类日常心理游戏及活动；结合“5•25”、“教师节”等活动面向学生、教师和家长开展形式多样的心理健康教育；疫情严峻期间，利用微信公众号、微信群、电话等方式对隔离学生及返乡大学生进行心理辅导，全力守护广大师生的心理健康。
365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户第一中学：向阳而生
回望2022，365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户第一中学心理健康教育工作室秉持“向阳而生”的工作理念，积极助力全校师生安住于心，“疫”起成长，用专业的关爱带给师生暖阳的温度。在“看见幸福”系列活动中，带动老师们挖掘发现幸福的心动力；在“为心赋能”主题活动中，借助“心灵小使者”的力量为学生提供温暖有爱的团建平台。疫情期间，心理老师不断开发实用有效的课程和活动，通过我的战“疫”日记主题漫画征集、校园广播等方式丰富校园生活，营造积极心理氛围；通过冥想放松、同跳课桌舞、用彩泥创作“生命的色彩”等活动引导学生做好自身心理调适，鼓励学生以此为契机不断探索和丰富自身对于生命的理解。
365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户第二中学：新、精、近
“新”是指创新合作，打开心理健康工作新局面。一是联合清华大学积极心理研究中心开展积极心理测评和开设积极心理课程，在科学调研的基础上提升师生心理健康水平。二是将绘画疗法引入教师心理健康工作，让教师在绘画中缓减压力，保持内心平和。三是学科融合，与语文学科开展合作，对高中阶段生命教育进行深入探讨研究。
“精”是指将心理健康工作常态化、精细化、规范化，落到实处、做到细处。一是心理教研工作常态化，将磨课、咨询理论学习、咨询技术探索纳入教研活动体系。二是精心准备5.25心理健康月活动，扩大影响提升心理健康意识。三是进一步精细心理普查工作，规范使用普查结果，助力班主任工作。
“近”是指加大心理健康知识宣传力度。宣传内容贴近师生学习、工作和生活。宣传渠道多样化，增加心理报纸、宣传册、宣传栏等方式，既为学生的学习生活提供了指导，又在潜移默化中使得学生的心理健康水平获得提升。
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“心”赋能 助成长
为有效提升全校师生的心理品质，365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户第三中学除了落实好常规心理健康教育工作外，开展了一系列丰富多彩的主题活动，为“心”赋能，助力成长：在5·25心理主题活动月中通过升旗仪式、师生签名、心理知识竞答、21天幸福打卡等活动向全校师生普及心理健康知识，营造积极向上的校园氛围；通过“助力高考 用心护航”系列活动帮助学生以积极心态应对高考；在疫情防控的不同时间节点，先后推出“防疫护心”系列微课、复学心理调适主题教育、“封校不封爱，携手待花开”等主题教育活动，帮助师生及家长释放疫情防控管理带来的心理压力；开展“知心 护心 育心”班主任系列培训，有效提升班主任心育能力。
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隔空不隔爱，提供“心”能量
在做好心理健康教育常规工作的同时，面对疫情反复，学校着力开展了多项心理关爱活动，全方位守护师生身心健康。印发了《用心战疫心理调适指南手册》，指导师生做好心理防疫工作。推出了《“疫”同成长》、《心理魔法壶》等网络微课，帮助学生提升心理素养。挖掘校内外优质心理资源，联动开展心理健康教育工作。发布心理服务热线，筑牢心理防线。利用心理援助热线和邮箱，提供线上心理疏导服务。开展心理团辅活动。学期末对高三学生开展“冬日向阳 凝心聚力”心理团体辅导活动。
365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户蒙古族学校：陪伴·助成长
学校以各年龄段学生的身心特点为基础，以实现学生健康快乐成长为目标，通过线上+线下的方式，开展了“有趣的注意力”“我的朋友圈”“学习那些事儿”等精彩纷呈的主题系列课。课程涵盖了专注力训练、学习习惯、心理调适、人际沟通等内容。结合疫情心理应激特点和师生需求，学校心理疏导专班开通了心理热线，在公众平台开设了《每日“疫”点心理知识》心理健康专栏，为师生、家长推送心理调适方法、居家防护妙招，引导大家用积极的心态和科学的认知去面对心理问题。
365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户特殊教育学校：内外兼修
心语相通，有爱无碍。针对学生，开展心理健康集体课和游戏治疗个训课相结合，沙盘游戏课进行补偿。充分结合学生实际认知水平设置课程形式与内容，克服因学生认知水平而无法进行常规心理健康教育的障碍。筑爱成长，为心赋能。针对教师，开展“放松身心 舒缓压力”“平衡生命，追求幸福”等主题讲座，有针对性地减少面对特殊群体带来的压力以及增加心理能量。格外关心，格外关注。针对家长,开展团体沙盘、“认识自我”主题讲座、亲子活动等，给特殊儿童家长加倍的关心与关注，减少养育带来的心理压力。
通过学生、家长、老师心理健康工作的全面开展，为学生构建了一个“内外兼修”的心理发展环境，有效促进了学生的心理健康发展。
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心理稳定助力成绩提升
365bet网上娱乐场_365双试投注是什么_365bet正网开户体育职业中学在常态化开展好学生心理健康教育的同时，积极探索开发《运动心理学—合理掌控情绪》特色校本课程。运动员的比赛成绩受多种因素影响，其中，出色的心理素质是能否成为一名优秀运动员的必备条件。课程中，结合奥运会射击比赛中，美国名将艾蒙斯由于过度紧张连连失误，而我国选手平心静气夺得冠军等案例，教授学生们提高心理素质、克服压力的方法。让稳定的心理状态，助力学生取得良好的比赛成绩。
每一份细碎的努力都在时间的缝隙里熠熠发光，有喜悦，有感动，有收获，更多的是成长。未来，我们将凝心聚力，继续推进教师专业成长，持续呵护学生健康成长。为心理健康教育事业的发展贡献力量。
